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MÚSICA: EN CLAVE DE SOL

Bienvenidos a mi blog de música: área que imparto en los colegios públicos de Badajoz, CEIP Virgen de la Consolación (FERIA) y CEIP Nuestra Señora de la Asunción (LA PARRA) https://enclavedesolmaestrademusica.blogspot.com/

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APRENDO A REALIZAR DICTADOS DE NOTAS SENCILLOS

el noviembre 25, 2014

JUEGOS MUSICALES.

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¡PARA LOS ALUMNOS DE 6º! Ahora podéis practicar "NOCHE DE PAZ" también con este curioso piano. Después tócalo con la flauta.

el noviembre 21, 2014

5º Y 6º PRIMARIA C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA) FLAUTA DULCE. VILLANCICOS Y NAVIDAD

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DESAYUNO EN EL COLE DE LA PARRA: hoy hemos estado desayunando todos en el gimnasio, gracias a la colaboración de las mamis.

el noviembre 20, 2014

3º Y 4º PRIMARIA 5º Y 6º PRIMARIA ACTIVIDADES/CELEBRACIONES C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA)

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APRENDO MÚSICA. ESTA SEMANA PARA QUE PODÁIS PRACTICAR LOS DICTADOS RÍTMICOS, OS PROPONGO EL SIGUIENTE JUEGO : (Pincha en la foto)

el noviembre 18, 2014

C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA) JUEGOS MUSICALES.

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¡SANTA CECILIA PATRONA DE LA MÚSICA SE CELEBRA EL 22 DE NOVIEMBRE COINCIDIENDO CON EL DÍA MUNDIAL DE LA MÚSICA!

el noviembre 18, 2014

C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA) PATRONA DE LOS MÚSIC@S: SANTA CECILIA

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ESCUELA ITINERANTE DE TEATRO

el noviembre 11, 2014

3º Y 4º PRIMARIA 5º Y 6º PRIMARIA ACTIVIDADES/CELEBRACIONES C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA)

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UN POQUITO DE NUESTRA BATUKA

el noviembre 07, 2014

3º Y 4º PRIMARIA C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA)

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Música Infantil: FERIA

el noviembre 07, 2014

ACTIVIDADES/CELEBRACIONES BAILE/DANZA/BATUKA C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA)

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Aprendiendo con la flauta en los cursos 3º

el noviembre 04, 2014

3º Y 4º PRIMARIA ACTIVIDADES/CELEBRACIONES C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA) FLAUTA DULCE.

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HALLOWEEN Y CHAQUETÍA: Festividades obligadas a encontrarse

el noviembre 01, 2014

3º Y 4º PRIMARIA C.E.I.P. NUESTRA SEÑORA DE LA ASUNCION (LA PARRA) C.E.I.P. VIRGEN DE CONSOLACIÓN (FERIA)

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SONIDOS LARGOS Y CORTOS: CUENTO

LOS GUSANITOS LAR Y COR- LA DURACIÓN DEL SONIDO Para explicar la duración del sonido a l@s niñ@s les narro un cuento que inventé sobre unos gusanitos. Un resumen de él es el siguiente: En una manzana abandonada en un rincón del circo viven dos gusanitos. Uno es muy, muy largo y se llama Lar . El otro es cor, corto y se llama Cor. A los dos gusanitos les encanta salir de la manzana y jugar en el campo. Cuando llega el invierno se ponen muy tristes porque con el frío que hace no pueden salir a jugar. Sus amigos, los animales del campo, que los quieren mucho, y que no les gusta verlos tan tristes, encargan a Doña Araña ropa para que los gusanitos puedan combatir el frío. Doña Araña se pone a trabajar y hace un abrigo lar, largo para Lar y otro cor, corto para Cor. Los gusanitos, muy felices al ver el regalo, se ponen sus abrigos y organizan una gran fiesta donde invitan a todos sus amiguitos.

PARTITURAS PARA FLAUTA Y MÁS

AHORA PODRÁS ENCONTRAR EN LA PARTE DE ARRIBA DEL BLOG UN ACCESO DIRECTO PARA VER LAS PARTITURAS DE FLAUTA QUE TE GUSTEN Y QUE NO TENEMOS INCLUIDAS EN NUESTRO LIBRO. Cancionero Andaluz ¡Ay, Soleá! Aceitunero A la Nanita Cádiz no se llama Cádiz Caminando el Buen Jesús Canción de Cuna Canción de Cuna 2 Canción de Cuna 3 Canción de Cuna 4 Caracoles Con el Vito Contrabandista Costalero Duérmete Niño El Canario El Sereno Jaleo de Jerez La Hierbabuena La Madroñera La Palabra que me Diste La Petenera se ha Muerto La Tarara Las Calles de Sevilla Los Cuatro Muleros Mirabrás Míralo, por allí viene Molino de Viento Nana de Málaga Que No Voy Sola Por Detrás de los Montes Por la Calle Abajito Quien te Puso Petenera Salve Rociera Son los Campos de mi Tierra Tus Ojos Vito y Olé Cancionero Aragonés Al Río Seco... A tu Puerta Hemos Llegado A la Pulida Joaquina Asómate, Sol Dorado Bolero de Caspe Cuando esta Madamita Cuando Vienes del Campo Con el Tin y el Tan... De tu Casa a la Mía Dentro de la Z

OTRA NUEVA SECCIÓN DE NUESTRO BLOG, ESTA VEZ DEDICADA A LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

PINCHA AQUÍ PARA VER MÁS: http://emopalencia.com/instrumentos.htm CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS : Instrumentos de percusión En esta ocasión el sonido se produce porque golpeamos un cuerpo sólido que hacemos vibrar y, por lo tanto, suena. Esta familia tiene mucha variedad de timbres que acompañan fácilmente a otros instrumentos musicales. Los golpes se pueden efectuar con escobillas metálicas, palillos de madera o incluso con las mismas manos. Se dividen en dos categorías: Instrumentos de sonido determinado (Melódicos): son capaces de dar diferentes notas y el más utilizado es el timbal, que puede contener un pedal mediante el que cambiamos su afinación. Otros instrumentos son el carillón, el xilófono y el metalófono. Instrumentos de sonido indeterminado (Rítmicos): no son capaces de dar ninguna nota precisa, sencillamente emiten un sonido. Ejemplos son la caja, el bombo, los platos y el triángulo. Su sonoridad contribuye a dar emoción y dramatis

VÍDEOS FESTIVAL FIN DE CURSO. CANCIÓN DEL VERANO 2015. C.E.I.P. VIRGEN DE LA CONSOLACIÓN FERIA

19-JUNIO-2015 Muchas gracias a tod@s: maestros/as, alumno/as, familias y demás, sin la ayuda de tod@s, esto no sería posible: cada uno aporta su granito de arena. Desde este blog quiero también desearles mucha suerte en su nueva etapa y destino a nuestros compañeros: Lali y Paco, también a Manoli ( aunque puede que vuelva el curso que viene, ¡ Ojalá!), Diego, Mercedes y Nerea. También agradecer la labor de una compañera que pasó por nuestro cole, la seño Ana. Los vídeos fueron grabados por la compañera Nerea: ¡Muchísimas gracias guapa! Los vídeos contienen lo siguiente : DESPEDIDA DE LOS COMPIS Y AGRADECIMIENTOS. POESÍA INFANTIL 5 AÑOS. DESPEDIDA PACO Y BIBLIOTECA. COREOGRAFÍA CONJUNTA MEDITERRÁNEO (Los rebeldes). TEATRO a cargo de la señorita María José: (también aparece en más vídeos). COREOGRAFÍA INFANTIL 3, 4 y 5 AÑOS LEVANTANDO LAS MANOS (El símbolo). COREOGRAFÍA 4º y 5º REMIX 1 de Canciones del verano. COREOGRAFÍA 2º y 3º YO QUIERO BAILA

EXTREMADURA EN EL COLE: SE APROXIMA SU DÍA , 25 DE FEBRERO:

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN MÚSICA: TRAJES TÍPICOS: Trajes típicos extremeños (Para colorear) Traje de gala de Fuente del Maestre ESCUDO Y BANDERA: HIMNO DE EXTREMADURA: Himno de extremadura letra PARTITURA DEL HIMNO DE EXTREMADURA. Si te atrevés, tócala: BAILES TÍPICOS DE EXTREMADURA (BAILES REGIONALES): MAS VÍDEOS REGIONALES PINCHA DENTRO 1 , PINCHA DENTRO 2 INSTRUMENTOS TÍPICOS DE NUESTRO FOLKLORE: MÚSICOS/CANTA-AUTORES EXTREMEÑOS: PINCHA EN CANTANTES EXTREMEÑOS PINCHA EN MÚSICOS DE EXTREMADURA. BLOG DE MÚSICA EXTREMEÑA.

(PARTITURAS) ESCUELA DE VERANO

http://www.escueladeverano.net/blog/ Una bonita danza nos ocupa, y a las flautas tendrá que salir la melodía. ( Danza ). Piratas del Caribe Aunque hemos tardado en publicar esta partituras, siempre ha estado presente en el aula de música. Excelente banda sonora. ( Enlace ). Bad Romance Inspector Gadget Preparando el sol sostenido y la escala cromática con Inspector Gadget. Se ha escrito un crimen. Una melodía muy bonita que pertenece a la cabecera de la serie Se ha escrito un crimen , de esta manera repasaremos los agudos y la acentuación. Libro en pdf. ( Descarga ). Cantiga de Camariñas Ma Navu Preciosa canción de Israel. Vídeo. Thula Tu Una Tarde Fresquita Simi Jadech The Sound of Silence Hatikva (Himno de Israel) Ejercicios Básicos

Nuevo apartado del blog, lo seguimos ampliando ahora con la danza

VÍDEOS: HISTORIA DE LA DANZA: TIPOS DE DANZA: HISTORIA Origen de la danza La Real Academia define danza como “baile, acción de bailar y sus mudanzas”. Y bailar por “hacer mudanzas con los pies, el cuerpo y los brazos en orden y al compás”. Por ello no haremos distinción entre los vocablos danzar y bailar, y los emplearemos indistintamente. La danza aparece unida al hombre, prácticamente desde sus orígenes. La danza primitiva era de carácter religioso como la mayor parte de las actividades que realizaban. Y en ella no había espectadores. Como en una celebración religiosa, están los fieles (testigos) y el celebrante, pero no hay espectadores. ¿Cómo surge la danza? Sin duda alguna, para expresar las necesidades vitales: necesidad de alimento (caza, recolección…), sentido de culto (ritos fúnebres, lluvia, trueno, rayo, salida y ocaso del sol, la luna…), de tipo social (galanteo, matrimonio, guerra…). Poco a poco se van configuran

¡ANTIGUAS PARTITURAS QUE UTILIZÁBAMOS EN EL COLE!

TERCERO: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/p/tercero.html CONSEJOS PARA TOCAR LA FLAUTA: PRIMERA CANCIÓN OCTUBRE: CANCIÓN DE NOVIEMBRE: CANCIÓN DE ENERO: CANCIÓN DE FEBRERO: CANCIÓN DE MAYO: CANCIÓN DE JUNIO: RESUMEN DE COMO SE TOCAN LAS NOTAS CUARTO: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/p/cuarto.html FLAUTA PARA OCTUBRE: FLAUTA NOVIEMBRE: FLAUTA PARA ENERO Y FEBRERO: FLAUTA PARA ABRIL Y MAYO: TE RECUERDO QUE LAS NOTAS SE TOCAN ASÍ: QUINTO: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/p/quinto.html FLAUTA PARA OCTUBRE: FLAUTA PARA NOVIEMBRE: FLAUTA PARA ENERO: FLAUTA FEBRERO: FLAUTA PARA ABRIL: FLAUTA PARA MAYO: RECUERDA LAS NOTAS EN EL PENTAGRAMA Y COMO SE TOCAN EN FLAUTA: SEXTO: http://musicaferiaylaparra.blogspot.com.es/p/sexto.html FLAUTA MES DE OCTU

CANCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ 28-01-2016

TU ENEMIGO: JUAN LÓPEZ Y JUANES CANCIÓN ENTERA: LETRA Y MÚSICA (KARAOKE- PIANO COVER) : LETRA: Tu Enemigo ft. Juanes - Pablo López Bajo la sombra gris de otra montaña Bebiendo sin permiso de otro rio Alimentando al monstruo de la rabia. Tu enemigo Quien viene a tu país a profanarte Quien pisa la ciudad sin tu permiso Quien sacará tus cosas de la calle Tu enemigo Si estos idiotas supieran Que yo soy el hombre más rico del mundo así Viviendo de tus abrazos Olvidaron que el hombre no es más que un hombre Que tus manos son mi bandera y Que tengo de frontera una canción No me preguntes para qué he venido Pregúntate mejor cómo has llegado Puede que seas el hijo de algún hijo de un esclavo Ven y háblale de frente a tu enemigo (ven y háblale da frente a tu enemigo) Culpable del amor trabajo y tierra (culpable del amor trabajo y tierra) Culpable de vivir en el camino por tu guerra Si estos idiotas supieran Que yo soy

CUENTO PARA LA INTENSIDAD

LOS DOMADORES, FORTACHÓN Y DEBILÍN Y LA INTENSIDAD DEL SONIDO En el circo viven dos domadores. Se llaman Fortachón y Debilín. Cuando habla Fortachón lo hace tan fuerte que su voz se escucha en todo el circo. Cuando lo hace Debilín hay que ponerse muy cerquita de él para escucharlo. Aunque Fortachón y Debilín son muy diferentes se llevan muy bien y, cuando acaba su trabajo en el circo, se ponen juntos a escuchar música. Saben que en ella hay sonidos fuertes que se representan con la letra f y sonidos débiles que se representan con la p, y que los dos son importantes para crear esas melodías que a ellos tanto les gusta.

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